Computadores em sala de aula: o registro sonoro nas aulas 

       Convivemos em uma sociedade formada por pessoas que se relacionam, interagem e compartilham conhecimentos por meio da tecnologia. 

O professor que utiliza artifícios sonoros em sala de aula está ajudando o aluno a desenvolver suas competências auditivas, fazendo-o ter consciência do mundo sonoro, sentir e expressar emoções por meio de sons, desfrutarem da audição, dominar linguagens especificas do som, incentivar a criatividade e etc. 

É importante ressaltar que escutar e compreender uma mensagem sonora exige mais atenção do que uma mensagem visual. 

Pode-se observar como a experiência sonora nos leva a uma consciência auditiva, assim o professor pode pedi que os alunos utilizem um gravador de áudio para captar diversos sons; como sons escolares, sons de praças, praias, animais e etc., e em seguida usar como uma dinâmica em sala de aula onde será compartilhada com a turma tais descobertas sonoras.  

Em primeiro lugar deverá propor aos alunos uma pesquisa sonora sobre um tema especifico, um campo sonoro que promova bons hábitos cívicos e favoreça uma atividade ecológica, limpa e solidaria da captação dos sons de determinado ambiente. 

Em segundo lugar fará uma reflexão sobre as qualidades acústicas de captação sonora que foi feita e em terceiro lugar pensar quais lugares são os mais idôneos para registrar o ambiente sonoro gravado, e depois organizar os alunos em grupos para desenvolver a tarefa de gravação. 

Levando em consideração que se deve ser escolhido o tema de gravação, escrever anotações no caderno, notar os números diversos de sons e movimentos gravados, ordenar e separa sons com a ajuda de um programa de gravação e edição como o Audacity.