sexta-feira, 27 de junho de 2014

Fonte: internet
Teoria das Inteligências Múltiplas 
O cérebro humano possui oito tipos de inteligência. Porém a maioria das pessoas possui uma ou duas dessas inteligências. É raríssimo uma pessoa possuir diversas inteligências desenvolvidas. Também são raros os casos do indivíduo não possuir nenhuma inteligência. 
Essas inteligências são apresentadas de duas formas. Ou já nascemos com elas, assim a genética contribui, ou as experiências vividas contribuem para o desenvolvimento delas. 
As Inteligências são: Lógica, linguística, naturalista, intrapessoal, interpessoal, espacial, musical. 
Deve-se levar em conta o tempo e as diferentes formas do aluno aprender, prestar atenção nos pontos fortes de cada um, e em cima disso planejar as ações de aprendizagem com as tecnologias mais adequadas para favorecer o desenvolvimento das inteligências nos alunos. 
Os professores como aprendizes das TIC 
Mediante todo o avanço tecnológico que vêm ocorrendo nas últimas décadas, faz-se necessário que os professores passem a interagir com as novas formas de comunicação e informação existentes. 
Essa nova fase propicia a quebra de barreiras tanto culturais quanto geográficas, e nos levam a novas formas de viver, pensar, agir e interagir. 
Muitas vezes os professores adaptados às formas tradicionais de educação, se fecham às novas perspectivas, blindando seus cérebros a se abrirem para o mundo e para o conhecimento. Em alguns casos o medo de seu aluno saber mais que o mestre assim o superando também dificulta esse processo. Porém uma sala de aula só é completa se a troca de conhecimentos for mútua, e se reconhecendo a fraqueza aumentam-se as chances de melhora. 
Assim os professores como facilitadores de conhecimentos, formadores de indivíduos, devem recorrer a esses meios para apresentar suas aulas de forma mais instigantes e de maneira mais prática para seus alunos. Pois para transformar a educação devemos ter em mente que o professor ao utilizar e se adaptar a essas novas formas de educar contribuem para melhorar o aprendizado.